U počast nadarenosti i kreativnosti, a uz 50 godina Muzičkog biennala Zagreb u koncertnoj dvorani sisačke Glazbene škole Frana Lhotke u utorak, 19. travnja u 19.30 sati održat će se koncert Grupe za Novu glazbu Glazbenog učilišta Elly Bašić iz Zagreba.
– In C (Terry Riley), Spielen (Danijel Legin) i Museumstücke (Dietrich Schnebel), 19. travnja u Sisku, odmah nakon izvedbe na Muzičkom biennalu u Zagrebu! Njihov je nastup sam po sebi glazbeno čudo, koje se već dva puta potvrdilo na jednom od tri najstarija i najvažnija svjetska festivala suvremene glazbe! Kako unatrag osamdesetak godina tzv. Nova glazba postavlja pred sve aktere glazbenog događanja jednako zahtjevan proces osjećanja i razumijevanja glazbe, tako je obrazovni program ove škole utemeljen na pretpostavci izvorne ljudske kreativnosti koju treba pokrenuti u najranijoj dječjoj dobi da bi se pravovremeno odgajao istraživački i stvaralački duh nadarenih, a ostalima otvorila obzorja svijeta glazbe. Ova skupina mladih istražuje glazbeni minimalizam utemeljen 1964. u Rileyevoj skladbi te povezivanje svijeta slika i svijeta zvuka na Schnebelov način, dok je Leginovo djelo posvećeno Kreativnosti kakvu je i sam odnjegovao kroz program ovoga Učilišta. A sredstvima tako otkrivene stvaralačke slobode glazba postaje ono što zapravo jest: neponovljivi trenutak! Ne propustite! – poručuju iz Koncertnog ureda Sisak.
Inače, Muzički biennale Zagreb, jedan od tri najstarija i najvažnija festivala suvremene glazbe u svijetu, ove godine zaokružuje pedeset godina postojanja i s pravom zbraja dosege promicanja glazbe, u nas i u svijetu, koja govori o nama i našem vremenu. U procesu stvaranja, ostvarivanja i doživljavanja glazbenog djela, pred sve je aktere postavljen jednako zahtjevan čin osjećanja i razumijevanja novoga jezika glazbe pa je i odgoj glazbenika morao krenuti putem razvijanja stvaralačke samosvijesti. Zato se i obrazovni program Glazbenog učilišta Elly Bašić temelji na pretpostavci izvorne dječje kreativnosti koja ispravnim i pravodobnim poticanjem odgaja istraživački duh nadarenih pojedinaca, a ostalima širom otvara obzorja umjetničkog. Rezultat dugogodišnjih uspjeha glazbene pedagogije koja se ostvaruje na ovoj školi, pokretanje je Grupe za Novu glazbu u kojoj, nakon početnih učeničkih radionica, srednjoškolci stječu i razmjenjuju iskustvo konačnog oblikovanja glazbenog djela, spajajući pritom pojedinačne glazbene osobnosti sa zajedničkom konačnicom dovršenog.
Na koncertu u Sisku, odmah nakon nastupa na ovogodišnjem Biennalu, izvest će
slavne skladbe autora koji su tijekom prošloga stoljeća pridonijeli utemeljenju novih estetskih mjerila u glazbi i vrijednost izvedbe oslobađali strogoće zapisa, kao što su In C Terryja Rileyja i Muzejski komadi Dietricha Schnebela te skladbu Spielen koju im je posvetio Danijel Legin, donedavno učenik iste škole.
Unatrag osamdesetak godina i ta je umjetnost preživjela korjenite promjene izričajnosti i vrednovanja, dopirući do slušateljstva teže nego ikad u svojoj povijesti. Proces stvaranja, ostvarivanja i doživljaja glazbenog djela postavio je pred sve aktere jednako snažnu kreativnost.
